Autores: Losantos, M., Montoya, T., Exeni, S., Santa Cruz, M., Loots, G.
RESUMEN
Esta contribución presenta tres metodologías de recolección de información en la investigación en psicología, inspiradas en las premisas del construccionismo social. Primero, proponemos que la postura de no saber permite formular preguntas de investigación, que equilibren la relación de poder entre investigador y participantes que viven en situación de calle.
Luego, presentamos una metodología nueva de construcción conjunta de historias de vida con adolescentes en conflicto con la ley que se encuentran privados de libertad. Finalmente, exponemos cómo la epistemología socioconstruccionista propició el reconocimiento de múltiples voces en el estudio del apoyo social con mujeres migrantes en Bolivia.
Palabras clave: investigación en psicología, construccionismo social, metodología, posición del no saber, construcción conjunta de historias.
