Educo junto al Instituto de Investigaciones en Ciencias del Comportamiento de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo” realizaron una investigación sobre la percepción de la niñez y adolescencia sobre qué es el bienestar para ellos y ellas, así como lo que las personas adultas creen que es el bienestar para la infancia, con el propósito […]
Bienestar de la niñez: sus miradas y sus voces Leer más »
Balance 2020: diagnósticos, pronósticos y preocupaciones Descarga el boletín aquí: ➜ Boletín Nro. 5 Red ODSAL 2020
Boletín #5 – Red ODSAL Leer más »
Esta investigación es un esfuerzo conjunto entre el Instituto de Investigaciones en Ciencias del Comportamiento (IICC) de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo” conjuntamente la Fundación TIA, la Red RIBAAJEP (Red Interinstitucional Boliviana para el Apoyo a Adolescentes y Jóvenes Egresados de Protección) y con el apoyo de la Pastoral Social Caritas y el Observatorio
El Instituto de Investigaciones en Ciencias del Comportamiento de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo” junto a Educo presentan el estudio “Bienestar de la niñez: sus miradas y sus voces”, investigación que tiene como objetivos específicos: 1) Conocer los aspectos asociados a la dimensión material, relacional y subjetiva del bienestar de la niñez. 2) Identificar
Estudio “Bienestar de la niñez: sus miradas y sus voces” Leer más »
Títlo en español: Inequidades en los síntomas depresivos entre nativos e inmigrantes en Europa: el papel de mediación de la exclusión social Autoras: Ana María Arias Uriona, Natalie Guillén Abstract The aim of this study was to analyze inequalities in depressive symptoms between natives and immigrant groups according to their length of residence in Europe,
“educarSE en la calle” es una herramienta novedosa, especialmente en el contexto de la pedagogía boliviana. Se presenta como un apoyo importante que ilustra las técnicas propias de la metodología de trabajo de calle que se han ido desarrollando en Bolivia durante los últimos años, de tal manera que se favorezca la aproximación, abordaje e
LIBRO | EducarSE en la calle: Guía para educadores de calle Leer más »
